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A escola inclusiva visa a integrar todos os alunos, repensando práticas para assegurar aprendizado conjunto e inclusivo. Essa abordagem pedagógica busca continuamente se adaptar para evitar a exclusão, promovendo um ambiente educacional unificado. Assim, analise as proposições a seguir: I.A escola comum se torna inclusiva quando reconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos. II.É fácil e imediata a adoção dessas novas práticas, ela depende de mudanças que vão além da escola e da sala de aula. III.Para que essa escola possa se concretizar, é patente a necessidade de atualização e desenvolvimento de novos conceitos, assim como a redefinição e a aplicação de alternativas e práticas pedagógicas e educacionais compatíveis com a inclusão. É correto o que se afirma em: