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A garantia de uma educação de qualidade aos estudantes público-alvo da Educação Especial requer a participação dos diferentes atores escolares envolvidos: familiares, estudantes, gestores, professores e funcionários. Para a promoção de acesso, permanência, aprendizagem e participação dos estudantes em todas as possibilidades de oportunidades oferecidas pela instituição de ensino, deve-se buscar instrumentos que garantam _____________.
Assinale a alternativa que coerentemente completa o enunciado: