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Uma escola na perspectiva inclusiva, além de assegurar a matrícula, preocupa-se com a adaptação do espaço e oferece, sobretudo, qualidade na permanência desses estudantes. Para garantir a qualidade na perspectiva inclusiva, o diretor deve: I.Envolver-se com a escola toda no provimento de estratégias.
II.Estabelecer parcerias com os pais.
III.Buscar disponibilizar tecnologias assistivas e ambientes flexíveis de aprendizagem.
IV.Compreender que todo o pessoal da escola faz parte do processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em: