De acordo com os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica ...

A alimentação faz parte da cultura dos povos e cada um têm as suas preferências alimentares e costumes. A comida tem dupla função: a primeira é suprir...

Considerando-se as especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças de zero a seis anos, a qualidade das experiências oferecida...

Em um cenário escolar, a segurança física e a mobilidade dos alunos são aspectos cruciais que exigem atenção constante e medidas adequadas por parte d...

Consegue-se alcançar a superação do sofrimento ou da insatisfação em sua totalidade seguindo as seguintes vias: a fé pura, o pensamento dirigido certo...

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, no que se refere ao acesso e à permanência para a conquista da qualidade social, descrevem qu...

Sobre "Evoluções Sensório-Motoras Especiais e o Subperíodo do Pensamento Pré-Operacional", tem-se que: I.A criança adquire a capacidade simbólica por ...

No Ensino Fundamental - Anos Iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil. As ha...

A oralidade, assim como a escrita/multissemiose, é uma prática discursiva de interação entre os sujeitos, de posição enunciativa diante das situações ...

O trabalho do Orientador Educacional precisa ser pensado, organizado e planejado. Esse plano é norteador de todo o trabalho a ser desenvolvido na Orie...

A escrita em relevo e a leitura tátil baseiam-se em componentes específicos no que diz respeito ao movimento das mãos, mudança de linha, adequação da ...