"Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncional" é uma:

Sobre os Indicadores de Qualidade para a Educação Infantil (Brasil, 2009), considere as afirmativas relacionadas a um princípio ou objetivo desse inst...

O trabalho pedagógico na unidade de Educação Infantil, em um mundo em que a reprodução em massa sufoca o olhar das pessoas e apaga singularidades, dev...

Considerando a avaliação do processo educativo na perspectiva Histórico-Cultural adotada pelo Currículo de Blumenau, analise as afirmativas a seguir: ...

Analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:( ) Todas as mudanças na performance são decorren...

No que se relaciona ao desenvolvimento infantil, tem-se como objetivo o desenvolvimento das capacidades e possibilidades motoras, inclusive incentivan...

A Educação Infantil é assinalada pela prática da docência compartilhada. A respeito dela, assinale a alternativa correta, levando em conta as pesquisa...

Como aponta o Parecer CNE/CEB n.º 11/201029, "os conteúdos dos diversos componentes curriculares [...], ao descortinarem às crianças o conhecimento do...

Os ambientes computacionais destinados ao ensino devem trazer à tona fatores pertinentes à mediação humana por meio da tecnologia. As teorias de apren...

Sobre matrícula, faixa etária e permanência na educação infantil, coloque V, para verdadeiro, e F, para falso:( ) As crianças que completam 6 anos, ap...

No âmbito da atualização da Proposta Curricular de Santa Catarina – PCSC, o percurso formativo é compreendido como processo constitutivo e constituint...