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Sobre a Flexibilidade do currículo na Educação Especial é CORRETO afirmar que:
De acordo com a professora Doutora Marise de Santana: "A expressão popularmente conhecida no Brasil por Exu refere-se ao termo em yorubá Èsù. É relaci...
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb, 2020) prevê que 70% dos recursos an...
A função social da escola vai além da simples transmissão de conhecimentos acadêmicos, pois visa promover o desenvolvimento integral dos alunos, ou se...
De acordo com as discussões contemporâneas sobre a educação brasileira, constituem princípios balizadores da organização de tempos, espaços e materiai...
Uma das possibilidades para o trabalho em salas de aula de língua portuguesa é a abordagem dos gêneros discursivos ou textuais. A esse respeito, anali...
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) entende que a aprendizagem para a criança, o adolescente e o adulto, ...
"Podemos caracterizar a educação formal como aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados; a educação não formal é aquela que...
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, a avaliação diz respeito ao processo educativo proporcionado às crianças na institu...
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, tem como objetivos:
As entidades nacionais relacionadas ao campo da Arte contribuem para que o ensino de Arte esteja presente de forma significativa, abrangente, sistemát...