O Programa de Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Alfabetização e Lingua...

A Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, em seu art. 71, afirma que não constituirão, entre outras, despesas d...

O texto a seguir é um excerto de fala de uma educadora, citado no sítio eletrônico da Revista Nova Escola: "Eu me dei conta de que fazia mais sentido ...

Os planos educacionais são elaborados com base em um diagnóstico das necessidades e desafios enfrentados pelo sistema educacional. Eles podem ser prop...

A Pedagogia da Infância constitui-se de um conjunto de fundamentos e indicações de ação pedagógica que tem como referência as crianças e as múltiplas ...

Sobre o papel do professor e a prática docente, a partir do Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a...

A abordagem do Projeto Político-Pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a esc...

As ações do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC – têm como foco:

Os projetos de trabalho, na concepção de Fernando Hernandez (1998), na obra “Transgressão e mudança na Educação: os projetos de trabalho”, não são ape...

O objetivo da rede municipal de ensino é trabalhar em favor da melhoria da qualidade social da educação do município, e as diretrizes curriculares mun...

Uma Secretaria Municipal implementa avaliação comum bimestral e observa aumento das notas. Paralelamente, identificam-se redução da consistência entre...