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Schroeder (2008) destaca que é consenso na comunidade de pesquisadores em educação em Ciências que os estudantes vão para a sala de aula com o seu repertório de explicações para os fenômenos e conceitos científicos os quais são diferentes daqueles ensinados na escola.
A partir disso e recorrendo ao pensamento vygotskyano, escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os conceitos científicos não são assimilados em sua forma já pronta, mas, sim, por um processo de desenvolvimento relacionado à capacidade geral existente no sujeito de formar conceitos.
( ) O desenvolvimento intelectual se dá continuamente pela supressão das qualidades e propriedades do pensamento infantil e assimilação do pensamento do adulto na medida em que se adapta a este.
( ) Os conceitos espontâneos e suas representações servem como fonte de conhecimento imediato da originalidade qualitativa do pensamento da criança.
( ) O conceito espontâneo é caracterizado como desenvolvido naturalmente pela criança a partir das suas reflexões sobre as suas experiências cotidianas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: