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Analise, a seguir, a concepção didática adotada pelo professor.
“Numa aula de educação física, o professor Manoel adota uma postura de predeterminar tradicionalmente os conteúdos (modalidades esportivas, disciplinas e jogos regulamentados e orientados para competição), de natureza exclusivamente esportivo-motora. Seus modos de transmissão visam o alcance dos objetivos e dos conteúdos com a máxima efetividade possível, por parte dos alunos. Com menor gasto de tempo e o maior grau de aprendizagem, o discente aqui é tido, exclusivamente, como um objeto a ser ensinado.” (Hildebrandt, 1986.)
É correto afirmar que a situação supracitada se trata de uma concepção de ensino