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Quanto a composição do currículo da Educação Básica, a LDB 9.394/96 determina, EXCETO:
No livro O brincar e suas teorias, organizado por Tizuko Morchida Kishimoto, Gilles Brougère, no capítulo “A criança e a cultura lúdica”, examina dife...
De acordo com a CEB nº3, de 26 de junho de 1998, citado no PCNEM, assinale a alternativa incorreta:
Ao tratar do número de crianças por professor nas turmas de educação infantil, as Diretrizes Nacionais apontam a necessidade de considerar as caracter...
Numa escola de ensino fundamental, os professores se reúnem para conversar sobre as aulas desenvolvidas e os objetivos trabalhados, bem como para plan...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº. 9394/96, determina que é dever do Estado a garantia de:
A pedagogia das diferenças parte do princípio de que é preciso trabalhar com diferentes estratégias em sala de aula tendo em vista as diferenças entre...
Ao discutir a avaliação da aprendizagem escolar, Luckesi (2010) aponta que a prática educacional brasileira opera, na quase totalidade das vezes, como...
Ao considerarmos o currículo na perspectiva de que ele é muito mais do que um programa de estudos, pode-se dizer que, EXCETO:
A educação psicomotora ou psicomotricidade vem oferecer ao desenvolvimento de nossas crianças uma bagagem infinita de situações de atividades naturais...
Na construção coletiva do Projeto Político Pedagógico, a valorização do magistério se configura como um dos princípios centrais de discussão. Nesse se...