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O professor é um elemento-chave na construção da aprendizagem, pelos alunos, em um ambiente escolar, agindo no que Vygotsky nomeia em sua teoria sócio – histórica de Zonas de Desenvolvimento.
Como é nomeada, na teoria sócio-histórica de Vygotsky, a distância entre a capacidade que os alunos têm de resolver tarefas com independência e a capacidade de resolver tarefas com o auxílio de outros indivíduos?