Numa concepção crítica de educação, o erro do aluno também pode indicar uma

O tema da qualidade na educação como uma das diretrizes do PNE 2014-2024 e seus desmembramentos como forma de atenção às especificidades inerentes às ...

A qualidade social da educação deve considerar as dimensões intra e extraescolares que afetam as condições de ensino e aprendizagem. São dimensões ext...

Considere o poema abaixo, de Gregório de Matos: O todo sem a parte não é todo;A parte sem o todo não é parte;Mas se a parte o faz todo sendo parte,Não...

Sobre os aspectos relacionados à educação inclusiva, é correto afirmar que

Não se pode educar sem ao mesmo tempo ensinar; uma educação sem aprendizagem é vazia e portanto degenera, com muita facilidade, em retórica moral e em...

Numa concepção crítica de currículo, é imprescindível que o professor

Marisa é professora do 1º ano do Ensino Fundamental e acabou de realizar a avaliação diagnóstica dos alunos de sua sala. A partir desta atividade, a p...

Considerando a metodologia de Projeto como uma Proposta Pedagógica Interdisciplinar e os conceitos de representação, identidade, negociação e rede, es...

Dentre as responsabilidades expressas na LDB, são responsabilidades coletivas do grupo docente:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/1996 (Art. 3º), em consonância com o estabelecido na Constituição Federal estabelece q...