Considere:Perspectiva TeóricaProposiçãoI. Escola Francesaa. Aceita o conflito entre capital e trabalho, desde que dentro das regras e normas estabelecidas pelo sistema de regulação criado pelo Estado ou instituições específicas.II. Escolha Estratégicab. Considera indesejável, não aceita o conflito entre capital e trabalho.III. Escola de Recursos Humanosc. Baseada na posição dos atores sociais em relação às forças ambientais, sejam líderes sindicais, assalariados, empregadores ou gestores públicos.IV. Institucionalistad. Argumenta que, de acordo com a situação política e econômica favorável ou desfavorável ao trabalho, o conflito e a negociação podem adquirir características diversas.A associação correta entre perspectiva teórica e proposição está em

Considere:Perspectiva TeóricaProposiçãoI. Escol...

Ano: 2015Banca: FCCOrganização: DPE-SPDisciplina: SociologiaTemas: Mercado de Trabalho | Divisão Social do Trabalho

Considere:

Perspectiva Teórica	Proposição
I. Escola Francesa	a. Aceita o conflito entre capital e trabalho, desde que dentro das regras e normas estabelecidas pelo sistema de regulação criado pelo Estado ou instituições específicas.
II. Escolha Estratégica	b. Considera indesejável, não aceita o conflito entre capital e trabalho.
III. Escola de Recursos Humanos	c. Baseada na posição dos atores sociais em relação às forças ambientais, sejam líderes sindicais, assalariados, empregadores ou gestores públicos.
IV. Institucionalista	d. Argumenta que, de acordo com a situação política e econômica favorável ou desfavorável ao trabalho, o conflito e a negociação podem adquirir características diversas.

A associação correta entre perspectiva teórica e proposição está em

I-c − II-b − III-a − IV-d

I-a − II-c − III-d − IV-b

I-b − II-a − III-c − IV-d

I-d − II-c − III-b − IV-a

I-d − II-b − III-c − IV-a

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