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Segundo Sassaki (1997), a educação inclusiva é o processo pelo qual a escola se adapta para incluir todos os alunos e, simultaneamente, os alunos se preparam para acompanhar a evolução sociopedagógica. Portanto,
I. a inclusão escolar é um processo bilateral;
II. o atendimento à diversidade é irreal;
III. existe necessidade de parceria ativa com os pais;
IV. os currículos e métodos devem ser adaptados para as necessidades individuais;
V. o senso de comunidade envolve toda a escola e a família.
Está correto o contido em