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De acordo com Camargo (2009), quem é o sujeito que presencia “as situações agressivas sem participar diretamente do ato”?
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) foi instituído pela Lei nº 10.861/2004. Faz parte de sua estrutura uma instância obrigat...
A orientadora educacional Maria tem se dedicado a defender formas de convivência pautadas no respeito e no diálogo. De forma coerente com esse objetiv...
É inegável a pluralidade cultural do mundo em que vivemos e que se manifesta, de forma impetuosa, em todos os espaços sociais, inclusive nas escolas e...
A respeito da avaliação na educação, Soares (In: Carvalho et al., 2007) relata: “[…] diversos autores mostram como são de diferentes origens as dificu...
Ao se reconhecer o impacto e a importância do relacionamento no avanço do processo ensino-aprendizagem, cabe destacar que
A Instrução Normativa SME nº 02/2019 aprova a Orientação Normativa nº 01/2019, que dispõe sobre os registros na Educação Infantil e estabelece uma mul...
Muitos são os educadores que entendem como necessidades a identificação e o respeito pelas diferenças e pleiteiam uma escola capaz de construir e expl...
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal nº 9.394/96, determina que a educação especial deve ser oferecida preferencialmente na r...
Objetos são portadores de informações sobre costumes, técnicas, condições econômicas, ritos e crenças de nossos antepassados. Essas informações ou men...
Atualmente, ser adolescente é viver em um mundo em transição, com variados modelos sociolaborais de referência para guiar a construção da vida, tanto ...