Silva Jr. (2004) reconhece que “como organização social que é, a escola sustenta-se necessariamente em uma certa burocra...

Joana, professora da Educação Infantil, é responsável por coordenar as atividades de uma turma composta por 10 (dez) alunos. Para promover a integraçã...

Segundo a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), os sinais do Sistema Braille recebem designações diferentes, de acordo com o espaço ...

Em A formação social da mente, Vigotski (1984) também formulou uma argumentação extensa e complexa sobre as relações entre pensamento e linguagem, faz...

Leia o texto a seguir, adaptado de Macedo (2005).“A escola de ontem era uma escola especializada, compartimentada, como eram a indústria e a vida fami...

De acordo com Barbosa e Horn (2008), historicamente, os projetos foram construídos com o intuito de inovar e de quebrar a apatia da escola tradicional...

A Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, diferencia a base nacion...

Hoffmann, em “Avaliação mediadora: uma relação dialógica na construção do conhecimento” (Revista Ideias, nº 22), faz uma crítica à postura comportamen...

Entre as atribuições gerais do AAE, consta a de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. Trata-se de uma a...

A saúde, segundo Oliveira, é considerada um meio para a vida, e deve ser tratada como um direito de todos os cidadãos, entre os quais se incluem as cr...

Em Aquino (1998), alguns autores destacam que o significado de igualdade, contido na proposta de cidadania democrática, não se confunde com “uniformid...