O ponto de partida para a reorganização da escola é o empenho coletivo na construção de um projeto político-pedagógico, ...

Leia o seguinte trecho do Currículo paulista: As experiências, análises críticas e aprendizagens propostas neste campo podem se constituir como suport...

Apesar de a matemática rechear o discurso físico e os produtos de sua atividade científica, na educação básica, muitas vezes, ela é responsabilizada p...

Assinale a alternativa que corretamente se relaciona ao termo “aprendizagem cooperativa”, citado por Pierre Lévy in Galvão Filho (2005).

Considerando o parágrafo 1º do artigo 2º da Resolução CNE/CP nº 1/2012, os Direitos Humanos, internacionalmente reconhecidos como um conjunto de direi...

Weisz (2000) afirma a necessidade da adoção de um paradigma construtivista para conceber a aprendizagem.Nesse sentido, segundo a autora, a perspectiva...

Ao discutir a concepção histórico-cultural do desenvolvimento humano e refletir sobre suas implicações para a educação escolar, Lígia Márcia Martins (...

Zabala (1998) descreve a situação: imaginemos que “como professores de Educação Física temos que trabalhar a cambalhota”. “A cada aluno exigiremos um ...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/2008) tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem d...

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/96), art.1º, a educação escolar deverá vincular-se

Mantoan (2015) aponta que a indiferenciação entre o processo de integração e o de inclusão escolar provoca uma tendência a nos desviar de uma mudança ...