Que alternativa explicita um importante conceito de Paulo Freire (2019), preenchendo corretamente a lacuna do excerto ad...

As autoras, no capítulo IV, apresentam dados de um estudo sobre o modelo de coensino em um município de São Paulo.Após terem sido definidos os papéis ...

João é um estudante com deficiência intelectual que tem dificuldades significativas em entender conceitos abstratos. Sua professora quer utilizar algu...

Conforme a Lei nº 2.963/2021, artigo 2º, o estabelecimento de ensino, creche ou similar, deverá capacitar seu corpo docente e equipe de apoio para aco...

São muitas as possibilidades de Metodologias Ativas, com potencial de levar os alunos a aprendizagens para a autonomia. Conforme Berbel (2011), as Met...

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De acordo com Omote (em Rodrigues; Capellini e Santos, 2014), a Educação representa um duplo caminho no combate às exclusões e desigualdades sociais. ...

De acordo com Libâneo, Oliveira e Toschi (2003), a ideia do planejamento nas escolas não é nova. Aparece no início dos anos 1960 e desenvolve-se na dé...

Andressa, estagiária de pedagogia, observa crianças de 5 e 6 anos brincando em uma escola. Meninos e meninas interagem; há panelinhas, copinhos e talh...

A obra Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico, de Vasconcellos (2002), explica que o projeto político-pedagógico e...

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, em seu art. 26, estabelece que os currículos da educação infantil, do ensino ...