Heloísa Cardoso, in Alves (2014), analisa três ...

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Gestão Escolar

Heloísa Cardoso, in Alves (2014), analisa três vertentes da supervisão educacional situando-as no contexto histórico em que surgiram e o âmbito com consciência histórica de atuação de cada uma delas: o sistema educacional ou a unidade escolar. Por esse caminho, interpreta a função do atual supervisor de ensino, tendo como perspectiva o direito à educação para todos, garantido

pela assembleia legislativa estadual, a qual expede legislação específica para isso, necessária para a dotação dos recursos financeiros”.

pelos prefeitos municipais, democraticamente eleitos pelo povo, responsáveis pelo recenseamento das crianças em idade escolar e pelo seu atendimento”.

pelo Estado democrático, em seus três níveis, com vistas também à afirmação da nação, “como consciência histórica, como sujeito de um destino coletivo”.

pelos governadores estaduais, que fiscalizam o atendimento da educação básica pelos municípios e a suplementam, conforme as necessidades financeiras locais”.

pelos Conselhos Estaduais de Educação, encarregados de viabilizar a aplicação das diretrizes federais desse setor, articulando-as à condições de cada ente federado”

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