O Currículo Paulista estabelece, na área de linguagens, o trabalho com o multiletramento, que se refere

O contador de histórias nem sempre teve esse nome. Sua função social pode ser tão informal quanto a das escravas amas de leite que contavam histórias ...

Em várias situações didáticas, o professor de Educação Física realiza adaptações em materiais e em atividades. Kawashima (In: Pereira e Moreira, 2021)...

Leia o excerto a seguir, adaptado de Goulart (2015).A aprendizagem deve ser diretamente observável, a partir das respostas emitidas pelo aluno; o pape...

Leia o excerto a seguir, extraído de Paulo Freire (2019).“O humanista científico revolucionário não pode, em nome da revolução, ter nos oprimidos obje...

O trabalho com crianças de 0 a 3 anos requer como uma tarefa fundamental da educadora a organização do espaço: interno (sala de aula) e externo (pátio...

Conforme a Resolução CNE/CEB nº 5/09, art. 6º, as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os princípios éticos, estéticos e polític...

O direito à educação, entendido como um direito inalienável do ser humano, constitui o fundamento maior das Diretrizes Curriculares Nacionais para o E...

A inclusão é uma inovação que implica um esforço de modernização e de reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas (especialmente ...

Hilário é coordenador pedagógico de uma escola de Educação Infantil. Propôs a seus professores o estudo da obra “Avaliação Mediadora” de Hoffmann, 200...

Essas mesmas atividades formativas favoreceram, ainda, a compreensão de que, na Educação Infantil, a organização dos espaços e equipamentos, a distrib...