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A estruturação de Sistemas Nacionais de Avaliação e de Informação cumpre papel estratégico no processo de implementação de reformas educacionais. De a...
Conforme a Lei nº 8.069/1990, art. 56, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de, entre outr...
Constituem-se em duas categorias elaboradas conjuntamente, em meio a circunstâncias históricas específicas, nas quais a diversidade humana deve ganhar...
O atual Currículo Paulista (2019) – etapa Educação Infantil e Ensino Fundamental indica que, juntamente com a prática reflexiva, as aulas de Educação ...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estabelece o conjunto de aprendizagens imprescindíveis que todos os estudantes devem desenvolve...
Schirmer et al (2007) ressaltam a importância da acessibilidade para a inclusão escolar.De acordo com essa autora, está correto afirmar que
De acordo com o Decreto nº 3.956/2001 (Convenção da Guatemala), os estados partes comprometem-se a trabalhar, dentre outras coisas, com
Segundo Castro e Regattieri (2009), em nossa sociedade, a responsabilidade pela educação das crianças e dos adolescentes recai, legal e moralmente, so...
Nos dias de hoje, a gestão democrática da escola e a participação da comunidade no cotidiano escolar acontecem em um grande número de escolas brasilei...
Santiago e Zasso (In: VEIGA, Projeto Político-Pedagógico da Escola) relatam a experiência de uma escola de periferia urbana no processo de construção ...