Qual a principal diferença entre o contrato didático e o contrato pedagógico ou de aprendizagem?

Leia o excerto a seguir, adaptado de Davis e Oliveira (1994): O papel do ambiente (e, portanto, da educação e do ensino) é tentar interferir o mínimo ...

A Resolução CNE/CP nº 1/2004 institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cult...

Considerando Santos (2012), a perspectiva de inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual deve levar em conta

“Quando utilizam a linguagem do __________, as crianças enriquecem sua identidade, porque podem experimentar outras formas de ser e pensar, ampliando ...

Maria Tereza Eglér Mantoan, organizadora do livro Pensando e fazendo educação de qualidade, nele incluiu seu artigo Por uma escola (de qualidade) para...

Para Mantoan (2001), a primeira condição para estar no caminho de uma educação aberta às diferenças e de qualidade é estimular as escolas para elabora...

Tanto no ECA quanto na LDB, a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares...

Rossana Ramos (2016) escreve: “As pessoas com deficiência não têm de pedir licença ou permissão para serem incluídas. Têm apenas de ocupar seu lugar n...

Para conhecer uma escola é preciso conhecer o seu cotidiano, que traduz o que ela realmente é. E ela é o que fazem dela os seus participantes. Nesse s...

A concepção de educação continuada leva em conta ações educativas no sentido de aumentar a participação em processos de ampliação dos direitos humanos...