Em relação à oferta do Atendimento Educacional ...

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação de Educação Especial | Inclusão e Exclusão

Texto associado

Considere o capítulo 5 do documento Políticas de inclusão escolar e estratégias pedagógicas no atendimento educacional especializado (Fortaleza: UFCE; Brasília: MC&C, 2016) para responder às questões de números 45 e 46.

Em relação à oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com deficiência física que frequentam as escolas comuns, em consonância com os pressupostos da educação escolar inclusiva, as autoras enfatizam

a atuação na questão diagnóstica como condição determinante e suficiente para compreender quem é o estudante com deficiência física.

a importância do estudo de caso como mola propulsora do trabalho desenvolvido pelo professor do AEE com e para esses estudantes.

a organização de uma proposta de trabalho, na especificidade do AEE, em que o professor executa o que os terapeutas manifestam como necessário para a escolaridade.

uma intervenção educacional que desenvolva a escolarização nos diversos níveis de ensino, o reforço escolar ou o atendimento clínico-terapêutico.

a aplicação de um conhecimento próprio da Educação Especial a serviço de um estudante, considerando apenas a categorização de deficiência física que ele apresenta.

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