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De acordo com o texto, as principais razões pelas quais a literatura sobre o ensino de inglês para surdos carece de precisão nas informações sobre as ...
A relação família-escola é um tema de interesse comum e crescente entre os pesquisadores da psicologia da educação, pois exerce grande influência sobr...
Trabalhar em equipe favorece oferecer um projeto educativo coerente e que possibilite o desenvolvimento e a aprendizagem em uma certa direção e em uma...
Ao discutirem a avaliação da educação básica, Libâneo, Oliveira e Toschi (2010) resgatam a necessidade de a escola ser “capaz de promover uma atualiza...
De acordo com Prieto (in Arantes, 2006), a perspectiva docente que enxerga a escola como espaço de socialização para alunos com necessidades educacion...
As crianças têm suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre a produção de arte e o fazer artístico. Nesse sentido, conforme os Referenciai...
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Adriana, mãe de Filipe, 7 anos, com transtorno global do desenvolvimento, assim que mudou de residência foi matriculá-lo na escola municipal de seu ba...
Saviani, In: Ferreira (org., 2000), esclarece que, diferentemente de outros estados brasileiros, no Estado de São Paulo, a denominação de supervisor é...