Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941204269547Segundo Smole, Diniz e Cândido (2003), a resolução de situações-problemas é uma atividade básica para fazer e pensar mat...1457941204269547Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Arujá - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Ensino de MatemáticaSegundo Smole, Diniz e Cândido (2003), a resolução de situações-problemas é uma atividade básica para fazer e pensar matemática. De acordo com as autoras, é correto afirmar que, inclusive na educação infantil, essas situações-problemas podem serArealizadas com as crianças matriculadas no último ano da pré-escola, exclusivamente, pois, nessa fase, já possuem noções numéricas e estão sendo preparadas para o ingresso no ensino fundamental.Batividades escritas e de fácil resolução, que devem ser realizadas com as crianças da pré-escola, apenas. Antes de propor situações-problemas, o professor deve ensinar a realização das contas e aplicar o treino com diferentes números compreendidos entre zero e dez.Csomente atividades e situações que envolvam os numerais escritos. Essas situações-problemas precisam ser propostas de forma lúdica, devem envolver exclusivamente o conceito de número e estar relacionadas às parlendas e histórias que têm números.Datividades planejadas, jogos, busca e seleção de informações, resolução de problemas não convencionais e, até mesmo, convencionais, desde que permitam o desafio, ou seja, desencadeiem na criança a necessidade de buscar uma solução com os recursos de que ela dispõe no momento.Epropostas até mesmo na creche, pois os bebês e as crianças pequenas podem aprender a identificar numerais com materiais e objetos concretos, podendo também aprender a fazer contas com números baixos, devendo-se ensinar só até o número cinco.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941204205342Pedagogia e DidáticaSegundo Schneider e Leon (2022), a presença da disciplina de História no espaço escolar, no Brasil, apresentou objetivos diferentes em cada momento hi...Questão 457941204211409Pedagogia e DidáticaQuando há bullying na escola, o que acontece nas práticas restaurativas, conforme explicam Rosa e Prudente (em Camargo, 2009)?Questão 457941204231269Pedagogia e DidáticaMacedo (2005) nos lembra que “a maneira como cuidar, integrar, reconhecer, relacionar-se com crianças e pessoas de modo geral com necessidades especia...Questão 457941204255367Pedagogia e DidáticaDe acordo com o Decreto nº 3.956/2001 (Convenção da Guatemala), os estados partes comprometem-se a trabalhar, dentre outras coisas, comQuestão 457941204255375Pedagogia e DidáticaCunha (2013) apresenta que o transtorno do espectro autista compreende um conjunto de comportamentos agrupados em uma tríade principal:Questão 457941204264347Pedagogia e DidáticaA mãe de um determinado aluno dirigiu-se à secretaria da escola solicitando transferência de seu filho para outra unidade de ensino. Em relação ao pro...Questão 457941204273709Pedagogia e DidáticaDe acordo com Gómez (In: Sacristán; Gómez, 2000), a função da escola, concebida como instituição especificamente configurada para desenvolver o proces...Questão 457941204277491Pedagogia e DidáticaOs professores II, de diferentes disciplinas, que atuam numa escola municipal do interior paulista, foram desafiados pela chegada de três novos alunos...Questão 457941204278410Pedagogia e DidáticaA escola é uma organização social complexa, que demanda trabalho sobre o trabalho educativo, de natureza interdisciplinar, necessariamente coletivo e ...Questão 457941204297317Pedagogia e DidáticaEm uma reunião de professores da rede municipal de Poá, na qual se discute como as crianças interagem com os materiais em situações diversas, a Coorde...