IMBERNÓN (2002) aponta a necessidade da redefin...

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Ano: 2016Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Itápolis - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Formação Continuada do Professor

IMBERNÓN (2002) aponta a necessidade da redefinição da docência como profissão. Ao analisar o contexto profissional, o autor reflete sobre as mudanças que deveriam ser estimuladas em uma formação que beneficie o conjunto de professores. A esse respeito, é correto afirmar:

a formação do professor deve estar ligada a tarefas de desenvolvimento curricular, planejamento de programas e melhoria da instituição educativa, e nelas implicar-se, tratando de resolver situações problemáticas gerais ou específicas relacionadas ao ensino em seu contexto.

a perspectiva técnica e racional controlou a formação durante as últimas décadas, visando um professor com conhecimentos uniformes no campo do conteúdo científico e psicopedagógico, atribuindo-se o mesmo peso à atitude e ao conhecimento.

é importante desenvolver uma formação na instituição educativa. Como a prática educativa é pessoal e contextual, precisa-se de uma situação que parta do estudo teórico, com problemas genéricos que tenham soluções claras.

a mudança nas pessoas, assim como na educação, é muito rápida e linear. As pessoas mudam de um dia para o outro. A aquisição de conhecimentos deve ocorrer da forma mais interativa possível, a partir do estudo sobre as produções teóricas mais recentes.

para que seja significativa e útil, a formação precisa ter um baixo componente de adaptabilidade à realidade diferente do professor. Quanto menor a sua capacidade de adaptação, mais facilmente ela será posta em prática na sala de aula ou na escola.

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