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“O Currículo Paulista, em observação à acentuada diversidade cultural e ao compromisso com a redução das desigualdades educacionais no Estado, leva em consideração as necessidades, as possibilidades e os interesses do estudante, assim como suas identidades linguísticas, étnicas e culturais, de modo a assegurar suas aprendizagens essenciais integralmente.” (SÃO PAULO [Estado]: SEDUC, 2020, p. 39)
De acordo com a citação, um dos pontos focais na elaboração do Currículo Paulista consiste na equidade e