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De acordo com Fontana (1996), Vygotsky considera que o aprendizado escolar
Nas escolas, um dos serviços essenciais é o registro de entrada e de saída de documentos. Para isso, conforme o documento MEC/Profuncionário (Caderno ...
Ao tratar dos desafios à prática docente reflexiva, Macedo (2005) propõe que se considerem prática e reflexão como duas faces do conhecimento, que, pa...
Leia o excerto a seguir, extraído da Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente).“Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educaç...
Castro e Regattieri (2010) apresentam diferentes propostas de interação escola-família. As autoras afirmam que, entre outros aspectos, a ação de inter...
Ao discutirem a avaliação da educação básica, Libâneo, Oliveira e Toschi (2010) resgatam a necessidade de a escola ser “capaz de promover uma atualiza...
O projeto político-pedagógico (PPP), de acordo com a Resolução CNE/CEB nº 04/2010, é um dos elementos constitutivos para a organização das diretrizes ...
Espelhado no mito da geração anos 60, o jovem protagonista é visto como aquele que tem a capacidade de colocar-se em posição de destaque ou de constit...
A escola de Ensino Fundamental “Mundo Novo” ao estruturar o seu projeto político-pedagógico buscou parcerias na comunidade local, visando ao estudo so...
Em A organização do currículo por projetos de trabalho, Hernández e Ventura apresentam o trabalho desenvolvido na Escola Pompeu Fabra, em Barcelona.Pa...
No tocante à postura dos ocupantes do cargo de agente de apoio socioeducativo, é correto afirmar que