///
A Resolução no 4/09 CNE/CEB estabelece que os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular e no Atendimento Educacional Especializado (AEE) que tem como função complementar ou suplementar a formação do aluno. Acerca do AEE, é correto afirmar que deve