As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Edu...

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Ano: 2015Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Estância Hidromineral de Poá - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Diretrizes Curriculares para Educação Étnico-Racial | Lei nº 10.639/2003 - História e Cultura Afro-Brasileira

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, a execução e a avaliação da Educação, e têm por meta promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnico-sociais positivas, rumo à construção de nação democrática.

De acordo com a Resolução CNE/CP nº 01/2004, a História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas devem ser objeto de

disciplina específica, em todas as escolas da educação básica ao ensino superior, para divulgar a cultura da população afro-brasileira.

projetos exclusivos, por meio dos quais serão tratados temas sobre a população africana e a sua integração na população brasileira.

ensino sistemático, na educação básica, compondo, em especial, os componentes curriculares de Educação Artística, Literatura e História do Brasil.

festividade na comemoração do Dia da Consciência Negra, quando se planejam atividades para divulgar a cultura e a história da população afrodescendente.

disciplina específica no ensino fundamental, para que os alunos tenham a oportunidade de conhecer a cultura e a história da população afrodescendente.

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