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Analise as seguintes propostas para o ensino de Biologia.
1. Criar situações que estimulem o entendimento das relações existentes entre ciência, tecnologia e sociedade.
2. Privilegiar o conteudismo e a memorização.
3. Estabelecer linearidade de conteúdos como pré-requisitos de outros.
4. Desenvolver trabalhos que priorizem a compreensão da natureza das ciências e dos fatores éticos e políticos que envolvam sua prática.
5. Articular as áreas e fragmentar os conteúdos.
6. Priorizar a compreensão básica de termos e conceitos científicos fundamentais.
Dentre as propostas acima, indique as que se adéquam a um plano de trabalho que estabeleça eixos estruturantes de um letramento científico, como constante dos Parâmetros Curriculares de Biologia - Ensino Médio do Estado de Pernambuco.