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“A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ao reconhecer a Educação Especial como modalidade de ensino que permeia todos os níveis escolares, deixa claro que não há, nos sistemas de ensino, tipos separados de educação.” (AGUIAR e DUARTE, 2005; BRASIL, 1996). As alternativas a seguir apresentam elementos que norteiam a Educação Especial, à exceção de uma. Assinale-a.