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A Educação Infantil constitui a primeira etapa da Educação Básica e a ela se aplicam todos os princípios e diretrizes voltados para a educação de forma geral. Quanto às propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Consideram a inclusão como direito das crianças com necessidades educacionais especiais, contemplando estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças da Educação Infantil que apresentam deficiências sensoriais, físicas, motoras e múltiplas.
( ) Explicitam a importância da identidade pessoal dos alunos, de suas famílias e dos professores e, por isso, o idioma falado nas instituições de Educação Infantil é, sem qualquer exceção, o português.
( ) Promovem as práticas de cuidado e educação na perspectiva da integração dos aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivo/linguísticos e sociais da criança, entendendo que ela é um ser completo, total e indivisível.
As afirmativas são, respectivamente,