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Em 1998, foi criada uma avaliação, que, em 2012, produziu informações que serviram aos seguintes propósitos:
I. Subsidiar a implementação de políticas públicas;
II. Criar referência nacional para o aperfeiçoamento dos currículos do Ensino Médio;
III. Estabelecer critérios de acesso do participante a programas governamentais;
IV. Constituir parâmetros para a auto-avaliação do participante, com vista à continuidade de sua formação e à sua inserção no mercado de trabalho.
As características acima pertencem