Os estudantes matriculados em curso que não atenda às condições mínimas para a obtenção de seu reconhecimento perdem o d...

A correção superficial dos textos produzidos pelos alunos não contribui para o aumento de seu interesse e empenho na escrita.

As relações entre psicologia do desenvolvimento e educação produziram conhecimentos consolidados e imutáveis desde sua gênese, o que garante a análise...

O currículo para os anos iniciais do ensino fundamental deve considerar habilidades e competências que desenvolvam o letramento matemático.

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e(ou) superdotação nas cl...

Os recursos e ferramentas de construção de mapas conceituais limitam o modo de visualização ou a hierarquização dos mapas conceituais.

Julgue os próximos itens, a respeito das tendências pedagógicas na prática escolar.Na tendência renovada progressivista, o conhecimento é resultante d...

A avaliação diagnóstica é utilizada para identificar as patologias que impedem a criança de aprender na escola.

Ao propor a discussão sobre determinado assunto, o professor, por meio das opiniões expressas, pode avaliar os valores éticos que norteiam os comporta...

A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), adotada no Brasil na década passada, contraria os padrões de intervenção estatal adotado...

O estudo do mundo da tecnologia, bem como da integração e das exclusões sociais e culturais dele decorrentes, é um dos objetos de conhecimento de hist...