O planejamento participativo no âmbito de uma organização pressupõe modos de colegialidade marcados pelo fortalecimento ...

O trabalho pedagógico exitoso depende da austeridade do professor na relação estabelecida com os alunos.

A diversidade de teologias existentes: cristã-católica, protestante, hindu, mórmon e umbandista, entre outras, abre um amplo leque de possibilidades d...

É consenso entre os especialistas de ensino experimental de ciências que as observações e experimentações dos alunos devem ser livres, ou seja, não su...

A educação física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social.

A técnica de discussão e debate é composta pelos seguintes procedimentos: distribuição e escolha das temáticas que serão investigadas; delimitação do ...

Em uma sociedade democrática de direitos, valorizadora de políticas públicas de inclusão social e de exercício da cidadania, a educação integral tem p...

A avaliação deve ser classificatória, pois é por meio dessa que se verifica a eficácia do ensino do professor em relação ao aprendizado de seus educan...

Na LDB, apresenta-se uma concepção ampla de educação, que abrange os processos formativos desenvolvidos em distintos âmbitos sociais, ainda que esta l...

Taxonomia consiste em um sistema de classificação fundamentado em princípios como hierarquia, sequência e cumulatividade.

A Constituição Federal de 1988 (CF) e a LDB compõem a base legal da educação no Brasil. Em relação a esses instrumentos legais e seus dispositivos, ju...