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Vigotski defende a ideia de que a aprendizagem está condicionada ao desenvolvimento.
Quando os objetivos estabelecidos pela organização são de protagonismo e postura ativa dos sujeitos em formação, tende a ser efetiva a adoção de metod...
Segundo a teoria da aprendizagem significativa, aprender significa substituir conceitos antigos por uma nova informação.
As propostas pedagógicas das instituições de educação infantil e de ensino fundamental necessitam valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente...
A escola preparada para formar sujeitos capazes de superar desafios, tanto no âmbito pessoal quanto no âmbito profissional, deve
No que se refere à EJA, julgue os itens subsecutivos.Em detrimento do acesso à cultura regional, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA estab...
Ao reformular o currículo, as instituições devem considerar a diversidade sociocultural dos estudantes, bem como de suas comunidades, dos biomas e dos...
É correto afirmar que a organização curricular por projetos
A gestão democrático-participativa da escola se caracteriza pela participação desta no conselho da secretaria estadual ou municipal de educação.
Defesas de projetos, dissertações e teses são instrumentos válidos de avaliação.
Voltados aos educandos, os objetivos de aprendizagem socioemocional para assegurar a disponibilidade e a gestão sustentável da água e do saneamento pa...