Julgue os itens que se seguem, considerando as perspectivas legais para a educação especial/inclusiva.Em classes bilíngu...

É dever dos municípios assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio.

Na perspectiva da educação rousseauniana, a criança, por não ser capaz de pensar, não deve ter liberdade na aprendizagem.

A proposta formativa da educação integral no contexto brasileiro surgiu na década de 1990 como um projeto pioneiro e inovador, tanto em sua concepção ...

A avaliação somativa tem capacidade de informar, situar e classificar os estudantes, e coloca em evidência a perspectiva de conclusão, uma vez que oco...

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo um conjunto de medidas planejadas e implementadas com ...

Duas das habilidades de matemática indicadas na BNCC para o ensino fundamental sãoI compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de artes deve ser compreendido como

A Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, considera pessoa com deficiência aquela que apresenta impedimentos de ...

O planejamento independe do nível de preparo e das condições socioculturais e individuais dos alunos.

A elaboração do PPP compete aos gestores públicos, que devem observar não só a legislação educacional vigente, mas também as aspirações da sociedade c...