Para Vygotsky, a importância da brincadeira de faz de conta para a educação e o desenvolvimento infantil advém da sua ca...

Os preceitos da avaliação em uma perspectiva da construção do conhecimento envolvem problematização, questionamento e reflexão sobre a ação.

O PNEDH prevê que a educação em direitos humanos seja ofertada sempre em escolas, por serem locais com estrutura adequada a esse fim.

O ensino da atitude leitora tem como suporte o comportamento do professor e outras referências do estudante.

Na educação infantil, é possível articular a manifestação da cultura corporal “jogos e brincadeiras” aos cinco campos de experiência da educação infan...

Ao desobrigar o ensino da sociologia no ensino médio, a Base Nacional Comum Curricular (2018) contribui para tornar o ensino cada vez mais tecnicista,...

Entre os aspectos marcantes que necessitam de especial atenção na etapa do ensino fundamental está a transição da educação infantil para o ensino fund...

O hífen (ou traço de união) é representado, em braille, pelos pontos (25).

A avaliação permite indicar aspectos sobre a qualidade do ensino e da aprendizagem, o que contribui para reorientar, quando necessário, o trabalho do ...

Piaget compreende as aprendizagens como processos de assimilação e considera o erro parte do processo de aprendizagem, ou seja, elemento da construção...

É imprescindível que o pedagogo tenha uma visão clara e precisa dos objetivos do treinamento, que, de modo geral, devem ser específicos e passíveis de...