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Para Vygotsky, existem dois tipos fundamentais de atividades centrais no desenvolvimento humano: uma é reprodutiva, isto é, consiste em repetir formas de condutas precedentes que conservam a experiência anterior da vida humana; a outra é a atividade criadora de novas ações e imagens, na qual o cérebro faz combinações e reelaborações, o que faz erigirem novos comportamentos e situações.