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A capoeira é classificada na BNCC como uma luta brasileira, devendo ser explorada na unidade temática das lutas.
A BNCC promoveu uma inovação ao inserir a capoeira como uma unidade temática própria no âmbito da educação física escolar.
As danças populares do Brasil e do mundo são relevantes para o ensino de educação física, pois promovem a valorização dos diversos sentidos e signific...
Considerando as características históricas e atuais da avaliação na educação física escolar, julgue os itens a seguir.I A perspectiva tradicional ou e...
Com base em uma concepção de processo de ensino-aprendizagem na educação física segundo uma perspectiva crítica, as aulas devem
Políticas públicas de promoção da atividade física e alimentação saudável mostram-se eficazes na prevenção das DCNTs.
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Considerando-se que o tempo total de treino seja proporcional ao número de repetições, se a pessoa demorar 15 minutos fazendo o exercício supino com b...