Início/Questões/Pedagogia e Didática/Questão 457941204634562O Conselho Federal de Educação, criado em 1962, foi instituído pela primeira lei de diretrizes e bases da educação nacio...1457941204634562Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPEOrganização: CorreiosDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação EducacionalO Conselho Federal de Educação, criado em 1962, foi instituído pela primeira lei de diretrizes e bases da educação nacional.ACertoBErradoResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941204468020Pedagogia e DidáticaNa primeira infância, o comportamento da criança é regido pela alternância entre cognição e emoção, com preponderância da emoção.Questão 457941204468277Pedagogia e DidáticaAs tendências progressistas caracterizam-se pela adoção da heterogeneidade como princípio educativo e estão alicerçadas no pensamento crítico e reflex...Questão 457941204470344Pedagogia e DidáticaA importância de livros didáticos está atrelada às habilidades do professor para utilizá-los como ferramentas de ensino.Questão 457941204501943Pedagogia e DidáticaO estágio sensório-motor configura um marco do desenvolvimento intelectual da criança: a construção da noção de eu, momento em ela começa a perceber a...Questão 457941204532050Pedagogia e DidáticaCom relação a alfabetização e letramento, assinale a opção correta.Questão 457941204547808Pedagogia e DidáticaOs efeitos de políticas públicas e de investimentos públicos e privados para a preservação cultural podem ser potencializados se acompanhados de um pr...Questão 457941204634565Pedagogia e DidáticaEm 1930, Anísio Teixeira lançou o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (INEP).Questão 457941204655712Pedagogia e Didáticade tarefas e resultados, fundamentadas por um modelo comportamental da sociologia e da psicanálise.Questão 457941204668475Pedagogia e DidáticaA metodologia espiral construtiva reconhece múltiplos caminhos possíveis na construção de um metaponto de vista dos conhecimentos prévios dos estudant...Questão 457941204668502Pedagogia e DidáticaAs funções da avaliação são independentes entre si, produzindo resultados específicos para cada etapa do processo educativo.