A concepção transformadora de avaliação, que se caracteriza pela progressividade e terminalidade, privilegia o processo,...

No campo de atuação da vida pública, o aluno deve ser levado a reconhecer o texto como lugar de negociação de sentidos, valores e ideologias, a fim de...

Bourdieu apresenta uma visão otimista da escolarização ao afirmar que a ampliação do acesso à escola pública contribui para a construção de uma socied...

Considerando as diretrizes da BNCC para a educação infantil, assinale a opção correta.

Os currículos escolares são produtos de escolhas teóricas e metodológicas; portanto, eles nunca são neutros e estão em permanente reconstrução.

A crítica às atividades pedagógicas ligadas à educação para os direitos humanos sustenta-se com o argumento de que, para proteger uma sociedade de vio...

A prática educativa direcionada para os diferentes grupos — crianças, jovens e adultos — exige a adoção de

Desempenhar o papel da família dos estudantes é papel que não se inclui entre as atribuições da escola.

A construção do projeto político-pedagógico deve ser embasada, essencialmente, nos princípios da organização curricular e do trabalho coletivo.

Para Perrenoud, a avaliação é tradicionalmente associada, na escola, à criação de hierarquias de excelência. Os alunos são comparados e depois classif...

O Plano Nacional de Educação é considerado elemento do nível estratégico, em função da sua abrangência e finalidade em estabelecer ações de longo praz...