Aquela que ocorre ao final de um processo é a denominada avaliação formativa.

A compreensão contemporânea do ensino impacta o processo de ensino-aprendizagem, que tende a transbordar a clássica sala de aula, o que traz novas dem...

Reusabilidade é a capacidade de resistir ao progresso tecnológico sem a necessidade de recodificacar ou reprojetar o objeto.

Uma maneira de concretizar o ensino de determinado conteúdo referente a alguma área de conhecimento é por meio da construção de uma sequência didática...

Acerca das metodologias tradicionais e das metodologias ativas de ensino e aprendizagem, assinale a opção correta.

De acordo com a Grafia Química Braille para Uso no Brasil, a seta na equação química deve ser representada sem espaço.

A prática docente é desvinculada de uma tendência pedagógica, portanto livre de crenças e posicionamentos políticos do docente.

A escola melhora sua eficiência como instituição de ensino à medida que se torna um espaço de aprendizagem com perfil mais bem definido e menos suscet...

O trabalho, como princípio educativo, e a pesquisa, como princípio pedagógico, fundamentam as Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, que compree...

Em relação às concepções de gestão educacional, assinale a opção correta.

Descoberta convergente e divergente, isto é, por solução de problemas, corresponde a estilos de ensino centrados tanto no professor quanto no aluno.