Os conceitos de tempo e espaço, no âmbito do estudo da geografia, devem ser ensinados separadamente, para que não se con...

A característica da escola de poder explorar as aptidões dos sujeitos é expressão da tendência crítico-social dos conteúdos.

A dimensão política do projeto político-pedagógico pressupõe a reflexão, a discussão, a busca de alternativas e a efetivação de suas finalidades.

O trabalho com projetos se caracteriza como metodologia de ensino com objetivos e conteúdos predefinidos, buscando a aplicação de fórmulas e regras rí...

A construção de conhecimento por processo de desaprendizagem tende a ser funcional, por gerar reequilíbrio organizacional, mas implica na manutenção d...

No contexto de ensino remoto durante a pandemia de covid-19, o conselho de educação de determinado estado aprovou a progressão automática para todos o...

As estratégias de combate ao abandono e à evasão escolar incluem

Um currículo inclusivo deve possibilitar que o estudante com necessidades especiais seja tão autônomo na concretização de sua aprendizagem quanto os d...

A avaliação formativa, fundamentada exclusivamente em critérios claros e transparentes, contribui para o desenvolvimento da aprendizagem, independente...

O processo de avaliação de credenciamento se inicia na Secretaria de Educação Superior do MEC e, em caso de recurso, ele é encaminhado à Secretaria Ex...

A evasão de alunos da modalidade de ensino educação a distância pode ser explicada mais em função de características demográficas do que em virtude da...