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De acordo com a LDB 9394/96, a Educação Especial:
No livro A relação professor-aluno: o que é, como se faz, Pedro Morales, ao tratar das perguntas orais formuladas durante a aula, categoriza os tipos ...
No livro A reforma empresarial da educação: nova direita, velhas ideias, Luiz Carlos de Freitas examina a relação entre privatização, publicização, te...
Em conformidade com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), frente o que regulamenta diante dos cr...
O processo de elaboração de qualquer texto, seja ele escrito, seja oral ou multimodal, envolve mais que criação, mais que inspiração. Envolve essencia...
No contexto escolar, o psicopedagogo trabalha de forma preventiva com intervenção psicopedagógica e assessoria, tendo entre as suas atribuições, EXCET...
Ao tratar do currículo da escola em tempo integral, as Diretrizes Curriculares determinam que a ampliação da jornada escolar de, no mínimo, 7 horas di...
Recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, desde que cumpra...
Na organização do currículo da educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, a LDB 9394/96 determina uma base nacional curricular comum e que:
Dentre as diferentes concepções que permeiam o currículo escolar, destaca-se a perspectiva a partir da definição de cultura enquanto prática social pa...
No contexto educacional, a prática escolar está fundamentada em pressupostos teóricos que partem de uma visão de homem e de sociedade orientada por co...