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Considerando-se MACEDO e PASSOS, sobre os cinco indicadores que permitem inferir o lúdico nos processos de aprendizagem ou desenvolvimento nas atividades escolares, seguindo a linha da qualidade na perspectiva da criança, analisar os itens abaixo: I - Terem prazer funcional.
II - Serem desafiadoras.
III - Criarem possibilidades e disporem delas.
IV - Possuírem dimensão simbólica.
V - Expressarem-se de modo construtivo e relacional.
Estão CORRETOS: