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Considerando-se ANTUNES, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Inteligência linguística.
(2) Inteligências pessoais.
(3) Inteligência cinestésico-corporal.
(---) Atividades como gincanas ou mesmo caça ao tesouro podem e devem ocultar etapas jamais superadas sem o conhecimento explícito dos conteúdos.
(---) A contextualização de notícias da televisão ou de jornais para assuntos do cotidiano pode abrir interessantes explanações sobre sentimentos e emoções.
(---) Atividades como painel aberto que convida os alunos em grupos a exporem ideias favoráveis e contrárias a um tema.