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Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física, as práticas da cultura corporal de movimento, competitivas ou não, são contextos favoráveis de aprendizagem, pois: I - Permitem o exercício de uma ampla gama de movimentos que solicitam a atenção do aluno na tentativa de executá-los de forma satisfatória e adequada.
II - Incluem, simultaneamente, a possibilidade de repetição para manutenção e prazer funcional e a oportunidade de ter diferentes problemas a resolver.