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Segundo KOCH e ELIAS, na atividade de leitura e produção de sentido, colocamos em ação várias estratégias sociocognitivas. Essas estratégias por meio das quais se realiza o processamento textual mobilizam vários tipos de conhecimento que temos armazenados na memória. Com base nesses conhecimentos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Conhecimento linguístico.
(2) Conhecimento enciclopédico.
(3) Conhecimento interacional.
(---) Refere-se às formas de interação por meio da linguagem e engloba os conhecimentos ilocucional, comunicacional, metacomunicativo e superestrutural.
(---) Abrange o conhecimento gramatical e lexical. Baseado nesse tipo de conhecimento, pode-se compreender, entre outros: o uso dos meios coesivos para efetuar a remissão ou sequenciação textual.
(---) Refere-se a conhecimentos gerais sobre o mundo – uma espécie de thesaurus mental –, bem como a conhecimentos alusivos a vivências pessoais e eventos espaçotemporalmente situados, permitindo a produção de sentidos.